宝应县残疾人康复中心0—6肢体康复部一直把残疾儿童工作放在第一位，着力提高康复老师业务水平和操作技能，坚持每周业务学习不少于2课时，通过集中学习交流工作经验、分享学习心得，不断增强自己的业务知识和操作技能，以更好地为患儿服务。

近期中心新聘4名康复治疗师，为了让新聘人员迅速适应新岗位，本月16日下午，由1名资深治疗师现场做运动治疗或作业治疗，其他老师在一旁以观看的形式，共同讨论患儿肢体存在的问题、康复训练中的重点事项，及时调整患儿康复训练方案。

知识来源于实践又服务于实践，每个残疾儿童残障程度、重点位置、薄弱环节有其独特的个性，更为贴切的治疗手法、更为合理的治疗方式需要我们广大康复治疗师在每天的工作实践中摸索、寻找，只有最精准的治疗才是最具成效的手段。